[방통대 전학과 2학년 세상읽기와 논술 B형] 1. 외국인 노동자, 또는 다文化(문화) 가정에 대한 편견의 근원과 극복방안을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 事例를 중심으로 논술하시오. > 자료링크

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작성일18-06-11 18:43

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1980년대 후반 제조업과 건설부문의 인력이 부족해짐에 따라 이주노동자의 유입이 증가하기 스타트했고 1990년대 중반 이후부터는 결혼을 통한 이주여성의 비율이 급격히 증가하면서 현재는 외국인 남성은 노동이주, 외국인 여성은 결혼이주가 주를 이루고 있다 이러한 사회적 變化(변화) 속에 政府는 국제결혼을 통한 이주여성과 다文化(culture) 가定義(정의) 증가에 따라 여성과 인권, 사회복지분야와 교육부문에서 다文化(culture) 가정자녀를 위한 교육지원 프로그램(program]) 들도 시행되고 있다 또한 2006년에는 위원회와 政府부처가 합동으로 제3차 대책을 통해 혼혈인 및 이주자의 사회통합을 위한 기본방향과 결혼이민자 가족의 사회통합 지원을 마련하였다. 그러나 1990년대 이후 외국인 노동자가 유입되고, 동남아시아 위주의 외국인 여성과 한국인 남성의 결혼이 급증하면서 단일민족에 대한 定義(정의)의 變化(변화)가 필요한 시기가 되었다. 이 외에도 국무총리를 위원장으로 하는 외국인정책위원…(To be continued ) 회, 외국인정책실무위원회가 있다 2007년 7월에는 외국인 정책 수립 및 추진체계, 재한외국인 등의 처우, 국민과 재한외국인이 함께 살아가는 環境(환경)조성 등에 관한 내용을 중심으로 외국인처우기본법이 시행되었다. 2009년에는 보건복지가족부의 가족사업 부분 중 다文化(culture) 가족 지원 사업이 추진되고 있다 따라서 점차 사회문제화 되어가고 있는 우리나라 다文化(culture) 가定義(정의) 실태과 실태(實態)에 대해 알아보고, 현재 다文化(culture) 가족의 편견과 극복方案에 대해 논의해보고자 한다

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다.
<목 차>

1. 외국인 노동자, 또는 다文化(culture) 가정에 대한 편견의 근원과 극복方案을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 example(사례) 를 중심으로 논술하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다文化(culture) 가定義(정의) 관념
2. 다文化(culture) 가定義(정의) 형성배경
1) 외국인 노동자의 유입
2) 국제결혼
3) 새터민의 유입
3. 다文化(culture) 가정 편견의 근원
1) 다文化(culture) 가정 편견의 원인(原因)
2) 다文化(culture) 가定義(정의) 편견 실태
4. 다文化(culture) 가정 편견의 극복方案

Ⅲ. 결론

2. 자신이 존경하는 지인 또는 위인을 택해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 광개토태왕의 생애
2. 광개토태왕의 삶
1) 영토확장
2) 민생안정과 행정제도 改善(개선)
3. 광개토태왕을 존경하는 이유
- 조선의 성군 세종에게 군사적인 능력까지 갖춘 동아시아 최고의 군주

Ⅲ. 결론





1. 외국인 노동자, 또는 다文化(culture) 가정에 대한 편견의 근원과 극복方案을 직접 또는 간접적인 경험을 통해 접한 구체적인 example(사례) 를 중심으로 논술하시오.

Ⅰ. 서론

우리나라는 오랫동안 민족의 혈통을 중요시 여겨왔다.

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